Рогов Е. И.©

Данное исследование посвящено изучению динамики представлений о правовом поведении молодежи у работников правоохранительных органов с разным стажем профессиональной деятельности. Для решения поставленных задач использовались сочинение на тему «Ваше представление о правовом поведении молодежи», контент-анализ сочинения, модифицированный вариант методики психосемантического дифференциала Ч. Осгуда. В качестве респондентов в исследовании выступили участковые уполномоченные милиции с разным стажем работы в правоохранительных органах.

Как показал анализ сочинений, работники правоохранительных органов с опытом работы менее 2-х лет склонны характеризовать правовое поведение молодежи с помощью категорий «образование», «закон», «досуг», «межличностное отношение» и отрицательно оценивать правовое поведение молодежи. Большое внимание они уделяли такой характеристике, как «активность молодежи», они описывали «бездеятельность субъектов» и «нежелание стремиться к трудоустройству» и получению образования, это, возможно, связано с позицией самих работников правоохранительных органов, которые являются недавними выпускниками вузов или учатся на заочном отделении. Практически отсутствуют такие единицы анализа, как «социальное положение» и «общение». Особое внимание уделяется отношению молодежи к военной службе как показателю поведения в сфере взаимодействия с законом.

Испытуемые со стажем работы более пяти лет описывали правовое поведения молодежи, прибегая к таким характеристикам, как «воспитание», «соблюдение закона», «дисциплина», т.е. здесь в большей степени учитывалось поведение молодежи в сфере взаимодействия с законом. Работники с большим опытом работы описывают правовое поведение молодежи в терминах семейных ценностей, построения «детско-родительских» отношений, обращения к дисциплине и контролю в учебных заведениях. Так же, как и в первой группе, респонденты второй группы уделяли большое внимание активности и стремлениям молодежи в рамках их собственной жизни и в рамках государства. В данной группе работники правоохранительных органов не склонны отрицательно характеризовать правовое поведение молодежи. Для респондентов данной группы одним из основных показателей правового поведения является «здоровый образ жизни», занятие в спортивных секциях, посещение спортивных залов.

Практически во всех работах встречалась такая единица анализа, как «алкоголизм», «злоупотребление спиртными напитками», «алкогольная зависимость», что в настоящее время служит индикатором здоровья нации. Существующие законы не ограничивают употребление спиртных напитков молодежью, продажу алкоголя детям и несовершеннолетним, поэтому этот факт выступает как основной критерий правового поведения молодежи.

Помимо алкоголя индикатором правового поведения молодежи служит также «никотиновая зависимость». Курильщик не несет уголовной ответственности за употребление и распространение сигарет и табака, преследуются по закону только магазины и продавцы, которые продают сигареты детям младше 14 лет. Такая ситуация вызывает негодование у сотрудников правоохранительных органов, так как, с одной стороны, есть закон и есть факт причинения вреда своему организму и окружающей экологии, а с другой, невозможность осуществления наказания в связи с несовершенством законодательной системы.

На следующем этапе эмпирического исследования посредством проведения факторного анализа в каждом компоненте модели были выявлены параметры, определяющие динамику представлений о правовом поведении у сотрудников правоохранительных органов с разным опытом работы. Проведенный анализ позволил описать содержательные характеристики представлений о правовом поведении молодежи.

Для сотрудников со стажем работы менее двух лет выделено 5 факторов:

1. Соблюдение закона выступает основным показателем правового поведения молодежи для сотрудников правоохранительных органов с опытом работы менее двух лет. К данному фактору относятся: необходимость выполнения норм установленного законодательства, следование нормам и правилам в обществе, стремление к сохранению правопорядка, желание вести законную деятельность, уважение закона и норм закона, подчинение закону, стремление не нарушать закон. Прослеживается взаимосвязь с такими факторами как «находятся под контролем», «воспитаны в семье», «занимают активную жизненную позицию».
2. Правовая грамотность характеризует представления о правовом поведении молодежи у сотрудников правоохранительных органов с точки зрения «знания/незнания» действующего законодательства. Знание законов, стремление к получению знаний о законе, умение пользоваться полученными знаниями закона.
3. Воспитаны в семье. Семейное воспитание закладывает первые представления и знания о праве и правовых нормах и порядках, именно в семье ребенок получает первые сведения о «плохих» и «хороших» поступках. Фактор «воспитаны в семье» связан с факторами «ведут здоровый образ жизни», здесь идет речь о примере, который подают родители в родительской семье, и с фактором «высокий уровень морально-этического воспитания», имея ввиду первичную правовую социализации в рамках семейного воспитания. Необходимо отметить тесную взаимосвязь между факторами «правовая грамотность» и «воспитаны в семье», что подчеркивает высокую ценность семейного воспитания в описании представлений о правовом поведении молодежи для данной группы респондентов. Сотрудники указывали в своих сочинениях влияние семьи на стремление ребенка к соблюдению закона и «ошибки воспитания» как причину правовой неграмотности человека и стремлению к нарушению закона.
4. Находятся под контролем. Контроль рассматривается не только со стороны родителей, учебных заведений, организаций досуга, органов государственной власти и местного управления, но и контроль со стороны сотрудников внутренних органов. В противоположность контролю выступает характеристика «предоставлены сами себе» – отсутствие заинтересованности в жизни молодежи, молодежь остается без централизованного досуга и самостоятельно выбирает занятия для своего свободного времени. Правовая грамотность связывается с фактором «находятся под контролем».
5. Заинтересованы в будущем – желание получить образование, стремление к достижениям, возможность построения карьеры, получение дополнительных знаний и навыков, углубление уже полученных знаний, всестороннее развитие. Данный фактор тесно связан со стремлением к соблюдению закона.

Для сотрудников со стажем работы более пяти лет выделено 3 фактора:

1. Соблюдение закона связывается с воспитанием в семье, семья выступает как первичный орган получения знаний о законе и правилах поведения в обществе. Возможность контроля над поведением молодежи выступает как показатель соблюдения закона молодежью.
2. Правовая грамотность связывается со здоровым образом жизни, с заинтересованностью в будущем. Прослеживается связь с активной жизненной позицией.
3. Воспитание в семье тесно связано с высоким уровнем морально-этического воспитания и самостоятельностью в выборе образцов поведения. Для данной группы респондентов «детско-родительские» отношения являются значимыми, пример родительской позиции является, с точки зрения сотрудников правоохранительных органов, основополагающим и центральным для ребенка.

Практическая значимость данного исследования определяется тем, что решаемые задачи в рамках работы связаны с актуальными проблемами взаимодействия сотрудников правоохранительных органов с населением. Полученные в результате исследования данные позволяют раскрыть содержание представлений о правовом поведении молодежи у сотрудников правоохранительных органов, обозначить особенности динамики представлений о правовом поведении молодежи у работников правоохранительных органов с разным стажем работы.

 

 Скачать сатью в формате .pdf