РОЛЬ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ И ТЕАТРАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ В АДАПТАЦИИ ПОЖИЛЫХ С ПРОБЛЕМАМИ СЛУХА
Свердлов А. З.©
Среди лиц с ограничениями жизнедеятельности выделяется значительная группа пожилых с проблемами слуха.
Успешная социокультурная деятельность специалистов, работающих с лицами пожилого возраста, имеющими проблемы слуха, может осуществляться с учетом следующих положений:
- предоставление равных прав и возможностей в получении дополнительного художественного образования и развитии театральной культуры, тем более что в центрах для лиц пожилого возраста реализуется целый комплекс программ по данным направлениям;
- возможность с помощью профессионального использования жесто-мимической речи, глубинного литературно-драматического разбора классических произведений поддерживать творческое нравственное начало у лиц с проблемами слуха;
- опираться на эффективные организационные формы социально-культурной деятельности, которые обеспечивают комплексное влияние на восприятие лиц с проблемами слуха, для чего следовать единым требованиям со стороны основных специалистов и при этом учитывать психолого-физиологические особенности лиц пожилого возраста;
- в центр внимания при организации социокультурной деятельности ставить личность человека, учитывать степени его депривации, видеть зону ближайшего продвижения, которую возможно достигнуть, лишь опираясь на внутренние резервы человека.
Именно эти положения были базовыми для проведения многолетней работы межрегионального центра (ЛВЦ ВОГ) в течение 35 лет.
За этот период на сцене Межрегионального Центра реализовали свой творческий потенциал сотни людей с проблемами слуха, в том числе пожилых. Рассматривая этот центр с позиции предоставления инвалидам и пожилым системы дополнительного образования социокультурного и интеллектуального характера, можно с уверенностью констатировать, что занятия в центре способствовали общему духовно-нравственному развитию, расширяли социальный кругозор и социальные контакты и предоставляли пространство для самореализации.
Общая нравственная и профессиональная платформа специалистов межрегионального центра: правоведов, художников, сурдопереводчиков, социальных педагогов, переплетчиков и самого режиссера – создала уникальный, нравственный климат, пример которого часто переносили в ситуации взаимоотношений с другими коллективами в процессе обучения трудовой деятельности, а также семейной и общественной жизни.
Репертуар сцены Межрегионального центра был разнообразен, но каждое из выбранных произведений отличалось высокой нравственной идеей, которой специалист – режиссер заражал участников спектакля. Пьеса венгерского драматурга Д. Урбана «Все мыши любят сыр» раскрывала современный социальный конфликт, в сказочной форме показывая разновидность националистических, расовых и сословных ограничений.
В «Легенде о дивном гудочке» Николая Шергина в центре внимания был конфликт, показывающих столкновение прекрасных любящих людей с силами мракобесия и воинствующего зла.
На сцене были поставлены спектакли по мотивам прозаических произведений Шукшина, раскрывающие актуальные конфликты нашего времени: столкновение бюрократии с силами духовности, созидания, высоты и несломленности духа.
Богатый социальный, культурный, семейный и профессиональный опыт пожилых инвалидов с проблемами слуха позволял более глубоко и оригинально создавать художественные образы, рассматривать исторический опыт под углом зрения современных проблем.
Деятельность Межрегионального центра для лиц с проблемами слуха показала, что это действенная организационная форма в системе дополнительного образования, так как направлена на развитие художественной и театральной культуры, служит глубокому восприятию лучших гуманистических идей художественной литературы, способствует развитию социальных контактов и пробуждает творческий потенциал личности.
